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夏令营中学部词汇课的体会

作者:吴保萱 来源:教学组 日期:2014-07-24 21:28 浏览:

  本人率团队在本次夏令营负责教学单词记忆法、语法和考试综合解题技巧。负责从初一到高二所有年级相关课程。


吴保萱老师讲授词根法

  针对升初一学生单词量匮乏,单词拼读存在障碍的特点,首先教授了自然拼读法,使学生对英文单词的音节,发音规律及重读音节发音法有了一定认识,能够拼读多音节词。而后教授了以词组形式记单词的方法,把名词形容词副词动词等实义单词连接起来合并记忆,提高记忆单词的效率和效果,配以广外教材教授入门语法,帮助学生做好升上初中的准备。
  对于整个初中级,重点教授了词根法记单词,入门了结合词根前缀记忆单词的方法,教给学生初中常用的35个前缀,并对一些重点词根做了扩展和范例教学。在初二初三级完整教授了一套以“主谓宾主系表定补状”为核心,五大基本句型为框架,口诀教学为辅助的综合性语法,并拓展到了宾语从句,定语从句以及非谓语动词,也教授了阅读的八句话解题法,完型对应原则,写作句子扩展技巧。
  对于高中级,全面教授词根法结合词组联想记忆单词的方法,讲授了68个常用前缀,讲了25个单元的高频词根,使学生认识词根法是如何做到多层面增加记忆强度和并列记忆减少记忆量的。完整教授了一套以“主谓宾主系表定补状”为核心,五大基本句型为框架,口诀教学为辅助的综合性语法,并拓展到了宾语从句,定语从句以及非谓语动词,也教授了阅读的八句话解题法,完型对应原则,写作句子扩展技巧。
  对于词根记忆法,学生普遍感觉新鲜,特别是高中与初中高年级部,课堂气氛活跃,下课后也经常有学生主动提问。

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