本网讯 2016年7月22日，夏令营的第五天。今天上午，小六班迎来了非常有趣的综合英语课。
早餐过后，新一天的学习从综合英语课开始。为了加强同学们的积极性，任课老师把学生分成了四组，以回答得分的形式互相竞争着。这无疑大大的提高了同学们上课的积极性。同学们纷纷争抢着回答问题，就连安静的速度也是比赛的条件之一，当老师一喊安静，最先安静下来的一组便可以获得加分，这使得课室的纪律更容易得到控制。
两个小时的综合英语学习过后，老师带着同学们来到了户外，进行树叶的采集。目标是让同学们以树叶、花瓣制作一副画。直到老师让他们回到课室，每位孩子都火力全开，纷纷低头寻找自己心仪的树叶、花瓣。下课铃的钟声响起了，但没有一位同学起身离开。他们都全心投入到了画的制作，甚至还提出延长放学时间。这样有趣的课程同学们都很喜欢！
老师指导大家作画
开始制作，期待我的成果吧！
这是我们这组的作品哟！
