今天是正式开营上课的第二天，但也是我来到夏令营工作的第三天了，三天算是很短的时间，而我偶尔却会有“度日如年”的感觉，因为实在是太累了！不过在累的同时，我感受到了朝气和活力！孩子们的笑脸犹如阳光一样，在我疲惫的时候一扫阴霾，为我重新增添动力！
作为一个班主任，几天下来的工作，我发现了我们这群管理团队的优点：
1、此次夏令营各位同事工作的主动性都很强，并且认识负责。
2、夏令营整个流程安排科学合理。内容上充实且有意义。对营员能够产生一定的教育和启发作用。
3、对孩子们宽中有严，以教育带启蒙。
但是同样的，我和我的拍档还是存在了一些的不足之处：
1、工作做的不够细致，没有做好工作当中的提前量。。例如：没有提前打印好教师用的签到表和座位表，我们发现后立马进行了补救，所以没给教师工作造成太大的问题，不过这也是我们需要检讨的地方。
2、业务水平有待提高。例如：针对同学们千奇百怪的提问没有做好准备。
3、晚修时间及课外活动时间内容不够有主题。例如：没有很好地召集同学进行统一的活动，不过我们已经在策划每天的班级活动。
我和我的拍档每天不断地鼓励对方，对工作进行反思，让接下来的工作更加系统，接下来我们作如下打算：
1、接下来的工作一定要细致。比如：每一步的工作提前作做记划并形成文字，并一一落实、完善。
2、继续保持现在的工作积极性。
3、合理安排双方分工。
4、及时回访家长。
5、进一步提高自身业务水平。
夏令营工作还有很长一段时间，我希望可以给同学们留下一个美好的回忆，我和我的拍档一定会更加努力，让初一（2）班的同学们度过一个快乐的英语夏令营。
初一（2）班大家庭（班主任：三排左一、右一）
