2016年7月20日 星期三 晴
今天，我们上了一节小牛顿的课，这节科学课非常有趣。
我们刚进教室，就看到了老师准备了很多的科学材料，等我们全部坐在座位上，老师就跟我们说了“动量认知球”制作原理，在听完原理后，终于等到自己动手制作环节。
老师发了科学材料后，我们就开始做实验。材料包里面的东西有很多：4根短木棍，4根长木柱，还有5根线和5颗玻璃球。我把两根长木柱最先放在底下，接着把短木棍插上，把4根长木柱插上，最后把玻璃珠子挂好。然后我开始摇动第一颗球，当珠子打到第二颗珠子，第二颗珠子打到第三颗珠子、第四颗珠子，接着打到第五颗粒珠子就“飞”起来了，然后又反着回来弹飞第一颗珠子……
这样的课程真好玩，不但能学到知识，还能自己动手，很有成就感。下次我要做更多的科学实验。
“动量认知球”模型
黄亮皓
