今天老师说要做English手抄报，并且要与夏令营的其他小朋友进行比赛，大家一听要进行比赛，都交头接耳讨论到底要怎么做才能在比赛中取得好的成绩。
老师先把我们进行分组，因为分组时按照平时上课的分组来分的，所以小组成员之间都还是很有默契的，只见我们每个小组都在那里绞尽脑汁地想，有的在讨论着如何分工、有的再翻阅资料、还有的在商量。
我们小组也立刻行动起来，一起商量看谁翻阅词汇书和外教书，谁涂颜料、谁写字等……
认真制作手抄报
到了下午的课外活动时间，我们按照上午的分工进行合作。我看了一下其他的小组，似乎大家谁都想得No.1，这让我们倍感压力。看到其他组都在动手了，我们也赶紧行动起来。我们先画了一条很beautiful的 fish,然后在上面写了绕口令。接着画了一个rectangle，在上面写了栩栩如生的英语故事。然后画了一朵cloud，写了一首动听的歌《rain rain go away》。最后写上一个大大的题目再加上一些装饰，最后附上我们的大名就大功告成了！
我们一起合作，向NO.1冲刺
这样beautiful hand-writing newspaper就完成了！我有信心我们能拿到No.1。
