本网讯 2017年7月27日，思辩营小初班的学员们在外教听说课、辩论启蒙等课堂上继续深化思辨知识，勇于思考表现。课外，学员们更是在镜头前表达入营自我感受与收获，在排练结营节目时活跃认真，在课内课外的“舞台”上尽情展现自我，学会挑战和分享。
2017年7月27日，思辩营小初班的学员们在外教Mike的指引下认真思考生活中的衣服的区别，比如shirt和T-shirt的区别等。学员们分为男生组和女生组，积极举手回答外教问题，用英文表达自己所思所想，为小组加上“小星星”争取加分，赢得小贴纸的奖励。富有亲和力的外教Mike和学员们打成一片，在授课过程中能够调动学员们的积极性，让学员们有机会在课上有所表现。
外教Mike给学员们的课堂表现加分
在辩论启蒙课上，学员们和导师共同讨论了“家长是否应该送孩子到课外辅导班”的话题，导师们指导学员用stakeholder analysis（利益相关者分析）从多个角度来思考题目。学员在之前的课上已经学会如何区分事实和观点，所以，在学员本节课组织论点时，导师开始指导他们用事实作依据，来支撑学员们所支持的观点。
课下，每个学员都拍摄了视频，根据自己入营后的亲身感受和体会表达自己。虽然稍显紧张，学员们都能够在镜头面前表达出自己所思所想，值得赞赏。在排练结营节目时，学员们尽显活泼天真，积极为节目做好准备。晚间，学员们在教室内认真写下一天的记录。
徐可益学员在镜头前表达感受
学员们在排练
学员们在排练
学员们安静写日志
